
😌Усвідомленість.
🤓Ця навичка важлива не тільки у вихованні дітей. Люди успішні знають, що завдяки усвідомленості можна досягати серйозних результатів і в бізнесі, і в стосунках.
☝️Батьківська усвідомленість означає, що ви, як батько, в кожен момент часу розумієте причини і наслідки своїх виховних дій та емоцій стосовно дитини.
🤝Це означає бути здатним відповісти на запитання: «що і навіщо я роблю, що при цьому відчуваю». Так, неможливо усвідомлювати кожну дію, це неефективно і затратно. Варто звернути увагу на головні вимоги по відношенню до дитини і на те, якими діями ми добиваємося виконання вимог.
🤌Дитині важливо навчитися розуміти рамки і межі, побачити орієнтири. З погляду усвідомленого виховання, ключові слова - розумність і обґрунтованість. Якщо необґрунтованих вимог і рамок багато, вони не диференціюються і всі стають принциповими.
😐Тоді можливі два варіанти розвитку подій: дитина постійно боїться зробити щось не так. Це веде до уникнення будь-якої активності та ініціативи ("все одно порушу, краще нічого не робити). Або перестане звертати уваги на обмеження і вимоги та стане «некерованою» («все одно отримаю по голові, але зате буду робити, що хочу»).
#психологія
🤓Ця навичка важлива не тільки у вихованні дітей. Люди успішні знають, що завдяки усвідомленості можна досягати серйозних результатів і в бізнесі, і в стосунках.
☝️Батьківська усвідомленість означає, що ви, як батько, в кожен момент часу розумієте причини і наслідки своїх виховних дій та емоцій стосовно дитини.
🤝Це означає бути здатним відповісти на запитання: «що і навіщо я роблю, що при цьому відчуваю». Так, неможливо усвідомлювати кожну дію, це неефективно і затратно. Варто звернути увагу на головні вимоги по відношенню до дитини і на те, якими діями ми добиваємося виконання вимог.
🤌Дитині важливо навчитися розуміти рамки і межі, побачити орієнтири. З погляду усвідомленого виховання, ключові слова - розумність і обґрунтованість. Якщо необґрунтованих вимог і рамок багато, вони не диференціюються і всі стають принциповими.
😐Тоді можливі два варіанти розвитку подій: дитина постійно боїться зробити щось не так. Це веде до уникнення будь-якої активності та ініціативи ("все одно порушу, краще нічого не робити). Або перестане звертати уваги на обмеження і вимоги та стане «некерованою» («все одно отримаю по голові, але зате буду робити, що хочу»).
#психологія